Vizsgaremek adatbázisának tervezése, és dokumentálása projektmunkában.
Használjátok a mintát és az EcoWebes projektben tanultakat.
A NVSZC Szent-Györgyi Albert Technikum 13.C (2024-25) osztályának blogja asztali- és mobil alkalmazás-fejlesztés és adatbázis-kezelés II. tantárgyakból
Vizsgaremek adatbázisának tervezése, és dokumentálása projektmunkában.
Használjátok a mintát és az EcoWebes projektben tanultakat.
Ma befejezzük az éves anyagot. Holnap dolgozat.
A Pet appból kaptatok egy mintát, benne stílusok, sablonok, adatkötés, ObserveCollection lista.
Elkezdtük a használt autós önálló feladatot, melyben kéretik alkalmazni:
fájlbeolvasás (képek is), stílusok, sablonok, adatkötés, új ablak.
Szorgalmi: menü
4 óra van rá.
Egy hét múlva dolgozat lesz.
A mai harci feladat: ezen a linken elérhető egy érettségi mintafeladatsor leírása, megoldása, megoldó videója. Ismétlésképpen oldjátok meg a konzolos feladatsort, és aztán a wpf-eset. Könnyed kis tavaszi feladat.
Folytatjuk a feladatot, plusz követelményekkel:
Holnapra tudni kell fájlt beolvasni.
Feladat:
A legutóbbi csoportok maradnak, de le kell cserélni a projektvezetőt.
Csoportonként egy újabb megosztott dokumentumban írjatok igaz állításokat a tananyag alapján, miközben az egészet elolvassátok. Az anyag redundáns, a ti produktumotok is lehet redundáns, bár figyeljetek, hogy szó szerint ugyanolyan mondat ne legyen. Nem kell címsorokat használni.
Formája: egy mondat legyen egy bekezdésben.
Az anyag elkészülhet úgy, hogy legépelitek, de használhattok hozzá valamilyen hangrögzítő alkalmazást, pl. a Dictanote-ot.
A dokumentum címe: Integrációs teszt feldolgozás - egyik név - másik név [- harmadik név]
Tüntessétek fel a neveteket címsorként, hogy látszódjon, ki melyik részt oldotta meg.
Feladat: Időjárás app - OOP módszerekkel, haladóknak adatkötéssel
Az alkalmazás célja, hogy a felhasználók hozzáadjanak és
eltávolítsanak városokat egy listából, és megjelenítsenek alapvető időjárási
információkat (pl. hőmérséklet, páratartalom, szélsebesség).
Főbb funkciók:
Befejeztük a programot. Aki hiányzott, otthon befejezheti.
Hétfőn összefoglaltuk.
Kis számonkérés, illetve a tananyagból önálló igaz állítások írása.
Todo lista
A cél egy Todo lista létrehozása, ahol a felhasználó
kezelheti a feladatokat.
Több lehetőségünk van az elrendezés optimalizálására.
Grid, StackPanel, WrapPanel, DockPanel, ViewBox
Grides elrendezés:
WrapPanellel:
Projektmunka 2-4 fős csoportokban: Tesztelési esettanulmányok vezető magyar cégek és világcégek oldalairól
Források, ahol teszteléssel kapcsolatos esettanulmányok találhatóak:
https://test-it.hu/esettanulmanyok/
Continuous Testing for SAP: SRP Case Study | Tricentis
Case study in testing strategy - Dynamics 365 | Microsoft Learn
https://www.guru99.com/learn-sap-testing-create-your-first-sap-test-case.html
What Is Software Testing? | IBM
Szoftvertesztelés és minőségbiztosítási esettanulmányok | ImpactQA
Customer Success Stories (adobe.com)
Dell-Intel-Altair Drop Testing Benchmark Study - AGENCYFinal30052014v3-UK.pdf
Customer Stories and Case Studies Powered by NVIDIA
Customer Success Stories: Case Studies, Videos, Podcasts, Innovator stories (amazon.com)
Feladat:
1. óra: Tekintsétek át az összes, a fenti elérhetőségeken lévő esettanulmányt,
teszteléssel kapcsolatos leírást. Ezen felül kereshettek egyéb forrásokat is.
2.-3. óra: Válogassatok ki fejenként két-három oldalt (rövidebb forrásból többet, hosszabból kevesebbet),
és dolgozzátok fel: készítsetek vázlatot (ha kell, fordítást).
Készíteni kell egyetlen Google Docs-ot csoportonként, ami az olvasottak vázlata,
a lényeg kiemelése: a tesztelési esettanulmányok története, lépései, tanulsága, érdekessége, stb.
Ezt mindenki önállóan végzi, viszont a dokumentumban egységesen,
egymással egyeztetve vezetitek föl, a csoportvezető koordinálásával.
4. óra: A szorosabban vett közös munka eredménye a végére kerüljön:
emeljétek ki az eddig tanultakkal való összefüggéseket a dokumentum végén,
egyetlen összegzésben.
4.-5. óra: Amikor készen vagytok, el kell készítenetek csoportonként egy 5-10 perces videót.
A szóbeli előadás közben egy gépen szemléltetni kell a hallottakat.
További tudnivalók:
A Google Docs dokumentum, ami elkészül, legyen velem szerkesztési joggal megosztva,
feleljen meg a dokumentáció-készítés elveinek
(cím, alcím, szerzők, tantárgy, dátum, korrekt tartalomjegyzék (vázlat a Google Docs-ban),
címsorok, oldalszám, egységes megjelenés, helyesírás, nincsenek üres sorok,
fölösleges szóközök, a forrásmegjelölés alap követelmény, a linkek rejtve legyenek).
A videókat a Dolgozatok meghajtóra fel kell tölteni.
A dokumentum címe: Tesztelési esettanulmány vázlata - első név, második név, ..
Elkezdtük, itt folytatjuk.
Számológép
A cél egy egyszerű számológép létrehozása, amely első körben képes összeadni, kivonni, szorozni és osztani.
Ehhez hozz létre egy új ablakot, amely tartalmazza a szükséges Button-okat a számok és műveletek megjelenítésére, valamint egy Label-t az eredmény megjelenítésére.
Minden gombnyomásra írd be a megfelelő számo(ka)t és műveletet a Label-be. Ha a felhasználó megnyomja az egyenlőség gombot, értékeld ki a megadott kifejezést, és jelenítsd meg az eredményt.
Ha a felhasználó egy checkboxot bejelöl, akkor jelenjenek meg a hatványozás és a négyzetgyökvonás vezérlőelemei is, és ezeket a műveleteket is el lehessen végezni.
Személyiségteszt (szöveg: GPT)
1. Hogyan töltöd a szabadidődet?
a) Olvasással
b) Sportolással
c) Barátokkal lógok
d) Művészet és kreatív tevékenységek
2. Milyen típusú filmeket szeretsz nézni?
a) Akció és kaland
b) Romantikus filmek
c) Horror vagy thriller
d) Dokumentumfilmek
3. Hogyan reagálsz a stresszes helyzetekre?
a) Nyugodtan és racionálisan
b) Érzelmileg és intenzíven
c) Kerülöm a konfliktust
d) Megpróbálom megoldani a problémát
4. Milyen a kommunikációs stílusod?
a) Közvetlen és őszinte
b) Udvarias és megfontolt
c) Társaságkedvelő és beszédes
d) Zárkózott és hallgatag
5. Milyen környezetben érzed magad a legkényelmesebben?
a) Nyüzsgő, társasági helyeken, mint például koncerteken
vagy partikon
b) Nyugodt, csendes helyeken, mint például egy könyvtárban
vagy a saját otthonodban
c) A szabadban, természetben, például erdőben vagy a
tengerparton
d) Inspiráló helyeken, mint például múzeumokban vagy
művészeti galériákban
A szorgalmi feladatok közül már van, akinek van új ablaka, illetve üzenetablakban is megjelenik a tartalom.
private void btn2_Click(object sender, RoutedEventArgs e)
<Window x:Class="WpfApp2.MainWindow"
Srcum Guide dokumentumelemzés - önálló feladat
Hasonlítsd össze a SCRUM módszertan régebbi és újabb változatát
(feldolgozandó: SCRUM GUIDE -ORIGINAL 2013-as és 2020-as verzió).
Sorold fel a változásokat.
Értékeld, szerinted mi a változások következménye.
A véleményedet próbáld alátámasztani az ismereteid alapján.
Ha készen vagy a saját csoportodéval, akkor folytasd a másik csoport feladatsorával.
Befejeztük, megbeszéltük, megkaptad a megoldást. Hétfőn 1 órás feladatsor megoldás lesz (röpi).
Befejeztük a módszertanokat, meg kell tanulni az anyagot, következő órán 2 kis tesztet írunki belőle.
Egy vizsgaremek témából, vagy hasonló feladatból induljatok ki.
· Adjátok hozzá gazdag képzelőerővel a továbbfejlesztési lehetőségeket. Ezt majd felhasználhatjátok élesben is.
· Képzeljétek el, hogy van egy cégetek, írjatok róla néhány lényeges jellemzőt. Adjátok meg a cég nevét is.
· Álmodjatok meg egy agilis teamet az új cégetekben.
· Egyikőtök lesz a scrum master.
· Keressetek képzéseket a scrum masternek.
· Legalább 6-8 képzés elérhetőségét rögzítsétek le.
· Válasszatok ki 5 képzést, aminek a tematikáját formázva beillesztitek a dokumentumba.
· Elemezzétek ki a képzéseket, soroljatok fel szempontokat, amik számotokra relevánsak a döntésben.
· Hasonlítsátok össze őket.
· Válasszatok egy tanfolyamot, és részletesen indokoljátok meg a fenti szempontokat figyelembe véve, miért ezt a tanfolyamot választottátok.
kötelező:
A hétfői feladatsort újrahasznosítva most a Bolt adatbázist adjuk oda forrásként az AI-nak. A jövő héten pont ilyen feladatokból fogtok d...